Als Lehrperson, Mutter von vier Kindern und Teil einer bunten Familie, ist Inklusion für mich Herzenssache. Eines meiner Kinder (Samu, 4 Jahre alt) hat eine ASS-Diagnose. Durch die Auseinandersetzung mit dem Thema Neurodiversität habe ich gelernt:

Inklusion beginnt mit Verstehen

Lassen Sie uns Vorurteile durch Wissen ersetzen und unseren Schülerinnen und Schülern zeigen, dass jedes Betriebssystem wertvoll ist.

Damit das Projekt Hand und Fuss hat, habe ich mich in der letzten Zeit intensiv vorbereitet und weitergebildet:

• Absolvierung des Selbststudiums in 11 Modulen zum Thema Neurodivergenz 
• Weiterbildung zum Thema Klassensensibilisierung von der Stiftung «Kind und Autismus»
• Fachliches Coaching bei Frau Regina Renggli-Bruder (Praxis Faktordrei)
• Wertvoller Austausch mit Betroffenen sowie das Sammeln von Ideen und Inputs aus dem direkten Umfeld (Eltern, Lehrpersonen, Heilpädagogen und Therapeuten)

Ausstehend:

• Besuch der Fachtagung an der PHZH im kommenden Herbst, zum Thema «Lernende im Autismus-Spektrum an der Regelschule»